Historia

La estrategia que fue diseñado desde la Escuela de Ciencias a comienzo del año 2017 por la Ing. Esp. Janice Ballesteros. MBA. con el único objetivo de acompañar a todos los estudiantes con riesgo por asignaturas base en su proceso de formativo.

La estructura y su metodología es ejecutado durante el semestre en curso y van ligados a los Microcurriculos de las diferentes asignaturas con una manera diferente de aprendizaje ya que no genera ningún tipo de presión para el estudiante.

Los resultados en los semestres 2017 A y B reportaron que los estudiantes que se vincularon fielmente al proceso encontraron el resultado esperado al lograr ganar las asignaturas con efectividad del 85%.

 

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